|
№ п/п
|
Мероприятия
|
Участники
|
Сроки исполнения
|
Исполнитель
|
|
1.
|
Открытие месячника
«10 сентября – Всемирный день предотвращения самоубийств»
Акция «Живи ярко!» (фото класса с элементами одежды, аксессуаров одного цвета, фото в инсту с хэштегом #живиярко и отметить страничку школы)
|
1-11
|
10.09.2024
|
Специалисты СППС, классные руководители
|
|
2.
|
Вебинар «Суицид и акцентуации: как предотвратить трагедию, понимая внутренние конфликты подростков»
|
Педагог-психолог
|
10.09.2024
10.00-13.00
|
РЦПМ
|
|
3.
|
Отражение информации о проведении Месячника на сайте школы
|
|
Сентябрь-октябрь
|
Заместитель директора,
программист
|
|
4.
|
Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации 1-х, 5-х, 10-х классов и вновь прибывших учащихся. Проведение адаптационных занятий. Обеспечение психологически безопасной и комфортной образовательной среды.
|
Учащиеся 1-х, 5-х, 10-х классов и вновь прибывшие
|
Сентябрь-октябрь
|
Специалисты СППС, классные руководители
|
|
5.
|
Психодиагностическое исследование учащихся на выявление склонности к суицидальному поведению
|
6-11 классы
|
До 1 ноября
|
Педагог-психолог
|
|
6.
|
Психосоциальное анкетирование
|
5-11 классы
|
До 1 ноября
|
Классные руководители
5- 11 классов, специалисты СППС
|
|
7.
|
Изучение психологического климата в классных коллективах
|
1-11 классы
|
До 1 ноября
|
Классные руководители
1-11 классов, педагог-психолог
|
|
8.
|
Оформление интерактивно-информационного стенда «Закончи предложение»: «Жизнь прекрасна, потому что…»
|
1-11-х кл
|
Сентябрь-октябрь
|
Педагог-психолог
|
|
9.
|
Оформление информационного стенда на тему: «Линия помощи «Дети онлайн». О получении психологической и практической помощи детям и подросткам, которые столкнулись с опасностью или негативной ситуацией во время пользования Интернетом или мобильной связью
|
1-11
|
Сентябрь
|
Педагог социальный
|
|
10.
|
Разработка рекомендаций для учащихся, родителей и педагогов по вопросам укрепления психического здоровья подростков.
|
Участники образовательного процесса
|
Октябрь
|
Специалисты СППС
|
|
11.
|
Консультирование родителей (законных представителей) по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних
|
родители
|
в течение месячника
|
Специалисты СППС
|
|
12.
|
Психологические классные часы по адаптации и улучшение психоэмоционального состояния
|
Учащиеся 1-х, 5-х, 10-х классов и вновь прибывшие
|
Сентябрь-октябрь (по согласованию)
|
Педагог-психолог,
кл.руководители
|
|
13.
|
Оформление выставки литературы в библиотеке «Мы выбираем жизнь!»
|
Участники образовательного процесса
|
Сентябрь-октябрь
|
Библиотекарь
|
|
14.
|
Проведение классных, информационных часов: «Детский правовой сайт mir.pravo.by – правовая помощь детям»
«Помощь и взаимопомощь. Телефоны доверия и служб экстренного реагирования»
|
Учащиеся
1-4-х классов
Учащиеся
5-11-х классов
|
Сентябрь-октябрь
по расписанию классных и информ.часов
|
Кл.руководители 1-11 классов
|
|
15.
|
Занятия с элементами тренинга по развитию навыков рефлексии и саморегуляции, обучение эффективным способам реагирования и кризисных ситуациях: «Я среди других», «Поговорим о поддержке», «Перспектива будущего как жизненный ресурс», «Как помочь себе и другому в сложной ситуации», «Мои цели в жизни»
|
Учащиеся
7-11-х классов
|
сентябрь-октябрь
|
Специалисты СППС
|
|
16.
|
Круглый стол «Что нужно мне для счастья?»
|
Учащиеся 11-х классов
|
15.03.2024
|
педагог-психолог Михаленя Е.В.
|
|
17.
|
Выступление на родительском собрании «Психологические особенности подросткового возраста. Профилактика суицидального поведения среди подростков»
|
Родители
|
5-11 классы
|
Специалисты СППС |
|
18.
|
Завершение месячника, подведение итогов, составление отчета
|
|
10.10.2024
|
заместитель директора, специалисты СППС
|
.ico)
(Директор);
.png){kind=spacer}